Gefühlsbildungen im vietnamesischen Berlin II

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Gefühlsbildungen im vietnamesischen Berlin II: Das institutionelle Feld der Erziehungshilfe

Im Fokus der zweiten Laufzeit des Teilprojekts A01 steht das institutionelle Feld der Erziehungshilfe. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei jenen Programmen, die darauf abzielen, Erziehungspraktiken vietnamesischer Eltern in Berlin entlang gesetzter pädagogischer Leitlinien zu transformieren. Wie unsere Einblicke aus der ersten Laufzeit nahelegen, ist der Umgang mit abweichenden Erziehungspraktiken und -modellen von vielschichtigen Dilemmata und Ambivalenzen geprägt. Wir gehen davon aus, dass affektive Dynamiken und Prozesse der Gefühlsbildung hierbei eine entscheidende Rolle spielen und deren Analyse nicht nur ein besseres Verständnis, sondern auch neue Wege im praktischen Umgang mit divergierenden Erziehungsnormen in Migrationskontexten erschließt.

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